Публикации по теме «УМК под ред. В. В. Воронковой» (341-360)

Урок по счёту для обучающихся с умеренной умственной отсталостью , 3 год обучения .

Данный урок проводился на уроке социально-бытовой ориентировки (СБО) для учащихся 5 классов

Урок чтения 1 класса коррекционной школы (для детей с нарушениями интеллекта).

Представленный урок направлен на повышение уровня мотивации учения, познавательную активность учащихся, формирование профессиональных умений по швейному делу. Урок имеет коррекционно-развивающую направленность, представляет собой сложную дидактическую систему и разработан в соответствии с современными требованиями.

Технологическая карта по ФГОС к уроку русского языка. 5 (специальный)коррекционный класс.

Урок математики для 4 класса коррекционной школы

В программе учебно-тематический план и его содержание

Данная презентация может быть использована при изучении всей темы "Изготовление мешочка для хранения мелких вещей". Для примера прилагаются два конспекта урока по данной теме.

Тест для учащихся с ОВЗ (интеллектуальными нарушениями)6 класса.

Тесты разработаны для обучающихся 6 специального (коррекционного) класса VIII вида на основе учебной программы по чтению и развитию речи под редакцией В.В. Воронковой и учебника под редакцией И.М. Бгажноковой. Включает в себя комплекс заданий по разделам "Здравствуй, гостья-зима!", "Весна-красна", "Рассказы о животных". А также содержит итоговый тест по пройденному материалу II полугодия.

Предмет письмо и развитие речи занимает ведущее место в начальном обучении, так как от его усвоения во многом зависит успешность всего школьного обучения. Обучение русскому языку носит элементарно – практический характер и является значимым для социальной адаптации и реабилитации в обществе. Рабочая программа учебного предмета «Письмо и развитие речи» разработана на основе адаптированной основной образовательной программы для обучающихся с умственной отсталостью Туринской школы – интернат. Назначение, цели, задачи планируемые результаты реализации программы по предмету соответствуют требов

Данный материал может быть рекомендован для проверки уровня знания текста прочитанного произведения.

Урок разработан для уч-ся коррекционной школы VIII вида. Цель урока: формирование знаний о ночной сорочке, как об одном из видов нательного белья для сна. Образовательные задачи: - познакомить учащихся с видом бельевого изделия – нательное бельё для сна. Коррекционно-развивающие задачи: - способствовать развитию речи учащихся; - развитие понятийного аппарата через использование специальной терминологии; - коррекция и развитие мыслительной деятельности; - способствовать формированию и развитию познавательного интереса к предмету. Воспитательные задачи: – воспитывать интерес к учебе, предмету.

Экзаменационные тесты разработаны по пяти разделам швейного дела: материаловедение, машиноведение, конструирование, технология изготовления швейного изделия, машинные и ручные швы, терминология машинных и утюжильных работ.

Интерактивный тест выполнен в трех вариантах - есть возможность выбора - от легкого к сложному, настроена навигация переходов от решения к проверке ответов, к каждому уровню даны ответы, в соответствии с набранными баллами ставится оценка.

Урок составлен в соответствии с программой специальной (коррекционной) общеобразовательной школы VIII вида под редакцией В. В. Воронковой. Урок предназначен для проверки усвоения ранее изученных тем в разделе "Имя прилагательное. Склонение имени прилагательного ед. числа мужского и среднего рода".

Урок № 121

Данная программа содержит все темы, включенные в федеральный компонент содержания образования. Профессионально-трудовое обучение предусматривает подготовку учащихся к самостоятельному выполнению заданий по пошиву изделий: косынка для работы, фартук с закруглённым срезом на поясе, нижняя сорочка с круглым вырезом, фартук детский с круглым вырезом, фартук с нагрудником и бретелями, накладными карманами и сборками, трусы-плавки с резинкой по поясу, летние головные уборы

"Наречие" Коррекционное обучение 8 вид, русский язык, 9 класс.

Интерактивный тест по математике для 5 класса для коррекционной школы составлен в трех уровнях: легкий, средний и высокий. Для каждого задания даны 4 варианта ответов, один из которых правильный. После выполнения всех заданий и внесения ответов в специальное поле можно узнать оценку.